没有学生的大学校园

A la sucesión de datos negativos sobre los resultados del sistema educativo español conocidos en los últimos meses se suma ahora la alerta por el aumento del absentismo entre los universitarios. El último informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo advierte de que el porcentaje de aprobados está descendiendo en los campus públicos al tiempo que se observa una “notable” deserción de las aulas. La tendencia a no acudir a las clases presenciales ya había llamado la atención de la comunidad docente antes de la pandemia, pero después de la crisis sanitaria se ha acentuado. Todos los estudios encuentran una correlación clara entre absentismo y resultado académico.