“通过网课化解教育差距？”首尔市“首尔learn”项目“应当全方位整改”

교육단체들은 “저소득층 교육격차 해소를 달성하기 위해 선행돼야 할 일은 학습에서 소외될 환경에 노출돼 있는 학생과 가정 배경으로 인해 학습공백이 누적된 학생의 수요를 파악해야 한다”면서 “지원 대상과 규모가 결정된다면 이들이 겪고 있는 기초학력 미달이나 학습공백 문제를 진단하고 지원할 수 있는 전문인력 혹은 전문가에 준하는 인력을 배치해야 한다”고 말했다. 그러면서 “기초학력이 낮거나 학습공백이 발생한 학생들의 경우 이미 오랜 기간 학습에서 소외돼 왔을 가능성이 매우 크므로 정서적 결핍을 채워주는 것부터 시작해서 학습 동기를 강화해 주고 실제적인 학습 방법과 어떤 콘텐츠를 활용하는 것이 좋을지 등의 세심하고 장기적인 지원이 필요하다”고 덧붙였다.