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“软技能”走进大学

Les « soft skills » débarquent à l’université

Le Monde|Le 17 mai|全文 471 词|B1|教育|带读 Zoé

年轻人找工作真的很难,怎么难呢?一方面是经济高速增长的日子一去不复返了,没有那么多真正创造价值的岗位,一方面是学历通胀,接受过高等教育的人越来越多,但是岗位并没有增多,甚至在人工智能的高速发展背景之下,一些岗位还被缩减了,在这样的社会背景下,可能一个工作岗位就会有数百封简历投递,只能“卷了又卷”刚开始卷学历,卷实习经验,现在卷技能,除了硬技能,还要有软技能。法国里昂三大就率先走了这一步,为了让学生在找工作的时候有优势,开设了一系列的软技能培训课程。

原文试读第 1 段

Aksel, 21 ans, admet qu’il avait jusqu’à récemment « du mal pour les travaux en groupe », à l’université comme dans sa vie personnelle. « Soit j’attends que les autres me disent quoi faire, soit j’ai tendance à être un peu directif avec eux », explique le jeune inscrit en deuxième année de licence de langues à l’université Lyon-III. C’est ce qui l’a poussé à participer, en janvier, à l’atelier « Travailler en groupe » proposé par son établissement. Après trois heures de mise en situation, de tables rondes et de découverte de quelques concepts-clés de psychologie sociale avec une quinzaine d’autres étudiants, il a compris que « 90 % du job dans un travail en groupe, c’est “écouter” les autres, vraiment, pas seulement les “entendre” », mais surtout qu’il ne fallait pas avoir peur « de donner son avis, de débattre et de ne pas être d’accord ». Depuis cette courte formation, ses expériences de travail avec d’autres étudiants « ont été beaucoup plus positives », affirme-t-il.

第 1 段参考译文

21岁的阿克塞尔坦诚道,一直以来,不管是在大学里还是个人生活中,他都“很难进行小组合作”。“我要么等着别人告诉我怎么做,要么就会对其他成员有点专横,”这位就读于里昂三大语言专业大二的年轻人解释说道。这一点促使他在一月份参加了由其学校举办的“小组合作”讲习班。经过三个小时的情景模拟、圆桌讨论,以及与其他15名学生一起了解了一些社会心理学的主要概念,他明白了 “在小组合作中,90%就是要‘听’别人说话,真的,而不是只‘听’话”,尤其是不要害怕“提出自己的意见、和别人辩论以及表示不赞同”。参加完这个短期课程之后,他与其他学生一起进行的合作“也更如鱼得水了”,他说。

重点词汇来自本篇讲义

词汇词性与释义
directif指导的,指示的;专横的,命令式的
atelier小组(工作、研究、学习、实验、讨论)
euse雇主,招聘人员
vice-président副主席
embauche雇用
maquette模型;设计模型;设计方案

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